Uso como estrategia para el pase de lista el " ¿Quién Vino? y ¿Quién no Vino? " para evitar la perdida de tiempo. Los niños llegando al salón están empezando a ir al cuadro y buscar sus nombres y ubicarlos donde corresponden. Al principio se les recuerda pero sólo es cuestión de práctica para que se acostumbren.
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