miércoles, 28 de septiembre de 2011

Ambiente de Aprendizaje

El tener las vocales, me ha sido de Gran ayuda con los niños de primer grado, ya que muchos de ellos tienen dificultades con estas y el abecedario en general. 

"No me siento escuchado"


Desde hace mas de una semana, he ido implementando la estrategia del " NO ME SIENTO ESCUCHADO" en la cual me falta trabajar un poco mas, para reforzarla.

Examen Diagnóstico

Aplicación del examen de diagnostico, elaborado por la maestra de grupo. Se dividio al grupo y una parte lo presento en las canchas, ya que son 39 alumnos.

Árbol de los Sueños y Esperanzas

El árbol de los sueños y esperanzas en la cual los niños, escribieron en las manzanas como se veían reflejados en un futuro, como querían ver el mundo que los rodea ademas de proponer algunas ideas para llegar a lograrlo. Ellos leyeron ante sus demás compañeros lo que escribieron y posteriormente lo pegaron en el árbol

jueves, 8 de septiembre de 2011

Metas de los Niños


Los niños, dibujan  y escriben lo que quieren ser de grande y como hacer para lograrlo, proceso el cual pasaran, para los acuerdos grupales.

Situaciones en el Salón de Clases



Una  de las actividades realizadas, es poner letras y palabras por todo el salón como recurso de aprendizaje para los niños.
 

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